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Antonio Guterres: le coronavirus a entraîné la plus grande perturbation de l’éducation de l’histoire

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Antonio Guterres: le coronavirus a entraîné la plus grande perturbation de l’éducation de l’histoire

Antonio Guterres: le coronavirus a entraîné la plus grande perturbation de l’éducation de l’histoire. Les fermetures d’écoles en raison de la pandémie de coronavirus ont affecté plus d’un milliard d’élèves dans plus de 160 pays, a déclaré mardi le secrétaire général des Nations Unies, Antonio Guterres , alors qu’il exhortait les pays du monde entier à faire de la réouverture des écoles “une priorité absolue”, une fois que le la transmission locale de Covid-19 est sous contrôle et les écoles pourraient reprendre en toute sécurité l’apprentissage en personne.

Mardi, les Nations Unies ont publié une note de politique de 26 pages , rédigée par Guterres, qui a déclaré que le monde est confronté à une “catastrophe générationnelle qui pourrait gaspiller un potentiel humain incalculable, saper des décennies de progrès et exacerber les inégalités enracinées”.

Guterres note que, même avant les retombées dévastatrices de la pandémie de coronavirus, le monde était confronté à ” une crise d’apprentissage “, avec plus de 250 millions d’enfants non scolarisés et seulement 25% des élèves du secondaire des pays en développement quittant l’école “avec des compétences de base . ”

En particulier, le chef de l’ONU s’est concentré sur l’impact néfaste des fermetures d’écoles sur les très jeunes enfants, car au moins 40 millions d’enfants dans le monde ont manqué l’éducation au cours de leur «année préscolaire critique».

Guterres soutient également que «les apprenants handicapés, ceux appartenant à des communautés minoritaires ou défavorisées, les étudiants déplacés et réfugiés et ceux des régions éloignées sont les plus à risque d’être laissés pour compte».

Le débat sur le moment et la façon de rouvrir en toute sécurité les bâtiments scolaires pour l’apprentissage en personne demeure une question de discorde, tant au niveau national qu’international.

La note d’orientation de l’ONU indique qu’il sera essentiel d’équilibrer les menaces pour la santé liées à Covid-19 et les risques pour l’éducation et la protection des enfants, tout en tenant compte de l’impact sur la participation des parents au marché du travail.

CITATION CRITIQUE:
«Nous sommes à un moment décisif pour les enfants et les jeunes du monde», écrit António Guterres.

CONTEXTE CLÉ:
Dans la note d’information, Guterres note que les pays à revenu faible et intermédiaire étaient confrontés à un déficit de financement massif de l’éducation ( 1,5 billion de dollars par an) avant la colère de la pandémie. Avec le coronavirus décimant les économies du monde entier, cet écart s’est creusé et devrait continuer à se creuser. Ainsi, l’ONU propose que l’éducation soit une priorité lors de la prise de décisions de financement. Guterres a suggéré que l’un des aspects positifs de la pandémie est qu’elle présente «une opportunité générationnelle de réinventer l’éducation”en prenant des mesures audacieuses pour mettre en œuvre et soutenir des systèmes durables qui offrent une éducation inclusive et de qualité.” Pour y parvenir, nous avons besoin d’investir dans la littératie et les infrastructures numériques, une évolution vers l’apprentissage de l’apprentissage, un rajeunissement de l’apprentissage tout au long de la vie et des liens renforcés entre l’éducation formelle et non formelle », écrit Guterres .« Alors que le monde est confronté à des niveaux d’inégalité insoutenables, nous avons plus que jamais besoin de l’éducation – le grand égalisateur. ”

GRAND NOMBRE:
23,8 millions: Environ 23,8 millions d’enfants risquent d’abandonner ou de ne pas avoir accès à l’école l’année prochaine en raison de l’impact économique de la pandémie, selon l’agence des Nations Unies pour l’éducation, l’UNESCO.

TANGENTE:
Malgré les appels continus du président Donald Trump à la réouverture des écoles à travers les États-Unis, le pays a déjà connu des revers inquiétants lors de la préparation de l’année universitaire 2020-2021. Au cours du week-end, le plus grand district scolaire de Géorgie a confirmé que plus de 250 employés avaient été testés positifs pour Covid-19 ou avaient été exposés au virus.

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